Специальная педагогика

Цель

Цель ОП: подготовка специального педагога-тьютора  обладающего 
Качественными знаниями, умениями и навыками в  области  инклюзивного, специального образования и сопровождения детей с ооп   
предпринимательскими, исследовательскими, цифровыми  знаниями, умениями и  навыками
инновационным и глобальным мышлением, личностными и духовно-нравственными качествами
способного к саморазвитию и совершенствованию профессиональных навыков и умений

Результаты

РО1 - Демонстрирует знания закономерностей нормального и патологического развития, теории и  методов обучения и оценки детей с особыми образовательными потребностями с применением их для организации психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования; 
РО2 - Выражает собственную нравственную и гражданскую позицию  обладая глобальными и национальными духовно - нравственными ценностями 
РО3 - осуществляет индивидуальное сопровождение с учетом потенциала субъектов образования 
РО4 - применяет инновационные технологии в методиках обучения, коррекции и развития 
РО5 - планирует исследовательские работы в области инклюзивного и специального образования 
РО6 - разрабатывает коррекционные программы, основываясь на принципы личностно-ориентированного обучения 
РО7 - эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде 
РО8 - способен к дальнейшему совершенствованию профессиональных навыков с возможностью организации собственного дела

Отсутствует трудоустройство