Судовождение

Цель

1)	Осуществлять подготовку квалифицированных морских специалистов на основе обновленных образовательных программ с использованием современных инновационных методов и технологий, гарантирующих высокое качество образования.
2)	Создать широкий спектр новых направлений морской подготовки, основных и дополнительных программ, отвечающих потребностям личности, общества и государства.
3)	Воспитывать у обучающихся критическое мышление, креативность и лидерские качества, потребность в постоянном поиске и обновлении знаний, способствовать их формированию как интеллектуальной, культурной, социально активной и гармонично развитой личности.
4)	Проводить фундаментальные и прикладные научные исследования, определяющие общий потенциал академии, осуществлять подготовку научных кадров послевузовского образования.
5)	Удовлетворить потребности государства в высококвалифицированных специалистах в морской области.

Результаты

ON 1. Обосновывать эксплуатацию судна, его транспортного и технологического оборудования в соответствии с требованиями международных и национальных нормативных документов по обеспечению безопасности и охраны человеческой жизни на море, внутренних водных путях и охране окружающей среды.
ON2. Понимать организацию службы командного состава морских судов, судов смешанного плавания, судов внутреннего плавания в области обеспечения безопасности в соответствии с процедурами, установленными с органом исполнительной власти в области транспорта. 
Определять выполнение мер по обеспечению безопасности человеческой жизни на море, внутренних водных путях и охране окружающей среды в соответствии с международными и национальными нормативными требованиями.
ON3. Раскрывать формирование целей проекта (программы), критериев и показателей степени достижения целей, построение структуры их взаимосвязей, расстановка приоритетов решения задач с учетом системы международных и национальных требований, социальных аспектов деятельности.
  Анализировать участие в разработке проектов технических условий и требований, стандартов и технических описаний, нормативной документации для новых объектов профессиональной деятельности.
ON4. Обосновывать определение производственной программы по техническому обслуживанию, сервису, ремонту и другим услугам при эксплуатации судна.
Анализировать разработку и совершенствование технологических процессов и документации.
Сравнивать обеспечение экологической безопасности и безопасных условий труда персонала в соответствии с системой национальных и международных требований.
ON 5.Осмысливать участие в фундаментальных и прикладных исследованиях в области водного транспорта, судоходства, транспортного и технологического оборудования.
Анализировать состояние и динамику показателей качества объектов профессиональной деятельности с использованием необходимых методов и средств исследований.
ON6. Определять разработку планов, программ и методик проведения исследований объектов профессиональной деятельности.
Обосновывать выполнение информационного поиска и анализ информации по объектам исследований.
Анализировать техническое, организационное обеспечение и реализация исследований.
ON7. Осмысливать обучение и воспитание подрастающего поколения, обучающихся и подчиненных членов экипажа судна по дисциплинам общепрофессиональных и профессиональных циклов в образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования и при организации и проведении технической учебы на судне.
Владеть знаниями по программам дополнительного профессионального образования.
ON8.Понимать мореходную астрономию, обосновывать  обеспечение безопасности мореплавания. Владеть навыками по основам судовождения, теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для исполнения обязанностей помощника капитана при подготовке судна к плаванию. Анализировать проработку маршрута перехода по астрономическим наблюдениям.

Отсутствует трудоустройство